MA Fachdidaktik Naturwissenschaften

Institut de formation Universität Zürich
Institut de formation Pädagogische Hochschule Zürich
Institut de formation ETH Zürich
Diplôme Master
Durée 18 Mois
Début 15. Septembre 2025
Coût de CHF 765
Type d'études Temps plein
Site Zürich
Langue Allemand
Domaine d'études Sciences naturelles
Crédits ECTS 90 ECTS
Modèle d'études Hybride

Profil de cours

Thème Orientation

Der Master ist ein interinstitutioneller Studiengang der ETH Zürich, Universität Zürich und PH Zürich. Er qualifiziert Teilnehmende für die fachdidaktische Lehre und Forschung in den Naturwissenschaften (Biologie, Chemie, Physik, Natur & Technik).

Nächster Start

15.09.2025

Anmeldeschluss

30.04.2025

Anmeldungen für den Start im Herbstsemester 2026 sind ab dem 01.11.2025 möglich.

Anerkannter Bachelor- oder Masterabschluss in einem der folgenden Bereichen:

  • Naturwissenschaften (z. B. Biologie, Chemie, Physik, Umwelt- oder Erdwissenschaften)

  • Pädagogische Hochschule

  • Lehrdiplom für Gymnasien in einem naturwissenschaftlichen Fach

  • Erziehungswissenschaft

Bei fehlenden Voraussetzungen ist eine Zulassung «sur dossier möglich.

  • Fachdidaktische Lehre und Forschung an Pädagogischen Hochschulen, Universitäten und Fachhochschulen

  • Entwicklung von Lehrmitteln, Bildungsinhalten und digitalen Lernressourcen

  • Tätigkeiten in der Bildungsplanung, Schulberatung, im Verlagswesen oder in Bildungsprojekten

  • Doktoratsstudium in der Fachdidaktik oder einem naturwissenschaftlichen Bildungsbereich möglich

Hinweis: Absolvent:innen des Studiengangs erhalten keine direkte Lehrbefähigung – aber ergänzende Qualifikation für die Lehrer:innenbildung.

  • Erwerb vertiefter fachdidaktischer Kompetenzen in einem oder mehreren naturwissenschaftlichen Fächern

  • Fähigkeit zur Analyse, Gestaltung und Forschung im naturwissenschaftlichen Unterricht

  • Entwicklung von Kompetenzen zur Vermittlung, Evaluation und Innovation von Lernprozessen im naturwissenschaftlichen Bildungsbereich

  • Vorbereitung auf Lehr-, Forschungs- und Entwicklungsaufgaben in Hochschulen, Bildungsinstitutionen und Verlagen

Der Studiengang richtet sich an Personen, die naturwissenschaftliche Inhalte vermitteln, erforschen oder weiterentwickeln wollen – sei es in der Lehrer:innenausbildung, Bildungsplanung oder wissenschaftlichen Kommunikation.

Profil de cours

Thème Orientation

Environnement

Social

Économie

Société

Spécialisation

Stratégique

Recherche

Lien avec la Suisse

Comment est construit le diagramme en réseau? Le diagramme en réseau visualise l'adéquation entre les intérêts des utilisateurs et l'orientation des programmes d'études dans les domaines de l'environnement, du social, de l'économie, de la société ainsi que leur orientation (lien avec la Suisse, recherche, stratégie, spécialisation). Les évaluations sont indépendantes pour les catégories thématiques et opposées pour les catégories d'orientation. Les informations fournies par les utilisateurs dans le questionnaire sont également prises en compte. Explication des sous-topics des principaux domaines thématiques. Ces catégories n'ont pas d'influence sur le diagramme du réseau, mais servent de filtre pour délimiter les filières de manière ciblée.

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